尽管《巫师世界：黑暗与黎明》的筹备工作如火如荼，编剧团队内部却为了一项“特殊任务”绞尽脑汁——如何满足全剧组迷妹迷弟们“让本尊客串”的强烈愿望。

赫敏对此很不理解：“系列片时间跨度长，小演员会成长，根本不需要我们本人出场。而且自己演自己……不觉得奇怪吗？”

然而，编剧们顶不住工作人员们“看不到本尊客串就集体在编导室门口进行静坐”的“热情”请愿，开始苦思冥想“合理且不着痕迹”的客串方案。几天后，一份增补的“梦境”剧情草案送到了赫敏桌上。

看完草案，赫敏沉默了，脸颊慢慢泛起一层可疑的红晕，最后忍不住扶额。

草案的核心，是为少年“赫敏”设计一系列具有“预示性”的梦境。但问题在于，每一个梦境，无论开头多么正经、场景多么日常，最后都会莫名其妙、却又“逻辑流畅”地拐到热吻或者某种亲密暗示上去！编剧的注解还写得无比严肃认真，仿佛在探讨什么高深的叙事艺术。

场景一：魔药课搭档。

“小赫敏”梦见自己和艾莎在课后一起清洗坩埚。两人讨论着某种材料的提纯方法。洗着洗着，艾莎的手不小心碰到了赫敏的手，两人同时抬头，视线交汇……然后画面就模糊了，只能听到细微的水声和逐渐靠近的呼吸声，最后定格在两人几乎贴在一起的唇部特写。

注解：通过意外接触引发的情感涟漪，暗示潜意识吸引力，为日后关系铺垫。

场景二：图书馆查资料。

为了完成论文，“小赫敏”在禁书区翻阅一本厚重的古籍。成年赫敏和艾莎的身影在书架间浮现，她们似乎在低声争论某个古代魔文的释义。争论着争论着，艾莎突然伸手将赫敏拉近，抵在书架前，手指轻轻抚过书页上的某个字符，低声说了句什么……赫敏的回应被淹没在突然落下的吻里。

注解：知识探讨升华为情感碰撞，展现理性与感性的交融。

场景三：黑魔法防御术练习。

练习昏迷咒后疲惫的“小赫敏”梦见自己在空旷的教室里。成年赫敏和艾莎正在切磋无声咒，魔杖光芒交错。一次漂亮的破解后，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页